各市、州、县卫生健康委（局）、教育局、人社局，有关高等院校：
为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步深化医教协同加强临床医学人才培养的意见》（国办发〔2024〕50号）《教育部等6部门关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》（教高〔2015〕6号）等文件精神，根据省卫生健康委等6部门《关于统筹做好农村订单定向免费医学生培养工作的通知》（鄂卫通〔2020〕25号）要求，结合2026年国家下达的项目计划及我省招录工作安排，现就2026年度农村订单定向免费本科医学生（以下简称定向生）招录工作通知如下：
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
2026年定向生招录纳入普通高等学校年度招生规模，实行以市州为单位，户籍地为依据，本科提前批单设志愿录取。
全科医生是居民健康和控制医疗费用支出的“守门人”，在基本医疗卫生服务中发挥着重要作用。
加快培养大批合格的全科医生，对于加强基层医疗卫生服务体系建设、推进家庭医生签约服务、建立分级诊疗制度、维护和增进人民群众健康，具有重要意义。
2026年国家下达湖北省农村订单定向免费医学生招生总计划为384人，其中临床医学专业招生231人，中医学专业153人。
为贯彻党的十九大和全国卫生与健康大会精神，落实《“健康中国2030”规划纲要》要求，经国务院同意，现就改革完善全科医生培养与使用激励机制提出如下意见：
湖北医药学院（学校代码C115）计划招录127人，对象为襄阳市、宜昌市、十堰市、孝感市、荆门市、随州市、恩施州等7个市州报考临床医学专业的考生；
湖北科技学院（学校代码C116）计划招录104人，招录对象为武汉市、黄石市、荆州市、黄冈市、咸宁市、鄂州市、仙桃市、天门市、潜江市等9个市报考临床医学专业的考生；
湖北中医药大学（学校代码C132）计划招录153人，招录对象为全省报考中医学专业的考生。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党的十九大提出的有关战略部署和工作要求，认真落实卫生与健康工作方针，以问题和需求为导向，遵循医疗卫生服务和临床医学人才成长规律，坚持政府主导，发挥市场机制作用，立足基本国情，借鉴国际经验，完善适应行业特点的全科医生培养制度，创新全科医生使用激励机制，为卫生与健康事业发展提供可靠的全科医学人才支撑。
上述3所高校具体招录人数根据省委编办核准的2026年度定向生用编预留计划和各县（市、区）定向生报名情况决定。
到2020年，适应行业特点的全科医生培养制度基本建立，适应全科医学人才发展的激励机制基本健全，全科医生职业吸引力显著提高，城乡分布趋于合理，服务能力显著增强，全科医生与城乡居民基本建立比较稳定的服务关系，城乡每万名居民拥有2—3名合格的全科医生。
到2030年，适应行业特点的全科医生培养制度更加健全，使用激励机制更加完善，城乡每万名居民拥有5名合格的全科医生，全科医生队伍基本满足健康中国建设需求。
定向生是为农村基层医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才，原则上招收农村生源，考生报考须同时具备下列条件：
1．考生需在户籍所在市州报名，并且符合我省统一高考报名条件且已报名参加我省2026年统一高考；
2．本人及父亲（母亲）或法定监护人的户籍须在我省农村，本人具有当地连续3年以上农村户籍；
高等医学院校要高度重视全科医学学科建设，面向全体医学类专业学生开展全科医学教育和全科临床见习实习。
3．身体条件符合2003年教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）
鼓励有条件的高校成立全科医学教研室、全科医学系或全科医学学院，开设全科医学概论等必修课程。
依托全科专业住院医师规范化培训基地和助理全科医生培训基地，建设一批全科医学实践教学基地。
4．本人热爱医疗卫生事业，自愿报考且毕业后须按照协议约定到定向就业单位服务6年（不含衔接住院医师规范化培训3年）。
加强全科医学师资队伍建设，制订建设规划，在人员配备、职称评聘、工作量考核等方面给予支持。
鼓励医学院校在全科医学实践教学基地聘请有教学潜质的全科医生承担教学任务，符合条件的可聘任相应的教师专业技术职务。
报考临床医学专业的考生，首选科目为物理，再选科目为化学（2门科目必选）；
2018年起，新增临床医学、中医硕士专业学位研究生招生计划重点向全科等紧缺专业倾斜。
继续实施农村订单定向医学生免费培养，推进农村基层本地全科人才培养。
改革完善高职临床医学、中医学等相关专业人才培养模式，推进教育教学标准与助理全科医生培训标准有机衔接。
（一）各地卫生健康行政部门要结合2026年招录计划，及时会同当地招生办动员本地符合报考条件且自愿申报定向生的考生，于5月22日前登录湖北省农村订单定向免费医学生招录系统（https://cme.whpyinfo.com:8015/#/login）完成网上注册报名，上传资格申报表及诚信申报承诺书等资料，并到户籍所在县
（市、区）卫生健康局提交资格申报表和审核相关证明材料。
合理分配各专业住院医师规范化培训招收名额，扩大全科专业住院医师规范化培训招收规模，力争到2020年全科专业招收数量达到当年总招收计划的20%，并逐年增加。
（二）县（市、区）卫生健康局登录招录系统对考生报名信息进行审核，并将所有考生信息（个人隐私信息脱敏处理）进行公示，公示无异议后，于5月29日前将资格审核通过的考生信息加盖公章报送市州卫生健康委。
将全科专业招收任务完成情况纳入住院医师规范化培训基地考核，并与财政补助资金挂钩。
（三）市州卫生健康委负责审核汇总辖区符合报考资格的考生信息，于5月30日前将导出的考生信息汇总表加盖公章报送省卫生健康委。
农村订单定向免费培养的本科医学生毕业后全部纳入全科专业住院医师规范化培训。
对于单位委派参加住院医师规范化培训和助理全科医生培训的人员，委派单位应与其签订协议，就培训期间待遇、培训期满后服务年限、违约处理办法等进行约定。
通过省级公示名单的考生于6月29日8∶00到6月30日17∶00在本科提前批单设志愿栏内填报志愿。
认定为住院医师规范化培训基地的综合医院（含中医、中西医结合、民族医医院，下同）要加强全科专业基地建设，增加全科医疗诊疗科目，独立设置全科医学科，以人才培养为目的，开展全科临床、教学和科研工作，与基层医疗卫生机构联合培养全科医生。
省招生办和定点培养院校（湖北科技学院、湖北医药学院、湖北中医药大学）按照市州招生计划总数，从高分到低分确定录取名单。
在培训基地内部分配中，合理确定全科医学科医务人员绩效工资水平，适当加大倾斜力度，吸引和稳定优秀专业人员。
以县级综合医院为重点，加强助理全科医生培训基地建设，完善教育教学设施设备和学员住宿条件。
严格培训基地动态管理，将全科专业基地建设和作用发挥情况作为培训基地考核评估的核心指标。
制定全科医学师资培训标准，实行双导师制，遴选建立一批全科医学师资培训基地，加强骨干师资培训，提高带教师资的教学意识和带教能力，将教学业绩纳入绩效考核，带教经历和教学质量作为职称晋升的重要因素。
录取结束后，招生院校应及时将录取名单报送省卫生健康委。
支持具有临床医学或中医硕士专业学位授予资格的高校与住院医师规范化培训基地建立协同教学关系，积极探索和完善全科专业住院医师规范化培训人员取得硕士专业学位的办法。
定向生在高考录取后、获得入学通知书前，须与培养学校和定向就业所在地的县级卫生健康行政部门、人力资源社会保障部门签定《农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书》，享有相关权利，履行相关义务。
制定全科医学继续教育指南，加快网络数字化课程、课件、教材开发，大力发展远程继续教育，普及全科适宜技术，实现全科医生继续医学教育全覆盖。
定向生须持高校录取通知书及定向就业协议书按规定时间到校完成报到注册。
强化继续医学教育基地建设，充分发挥县级综合医院在农村基层全科医生进修培训中的作用。
考生被录取后无特殊原因或不可抗力等双方约定或其他合法解约事由，进校后不能转专业。
加强对全科医生的中医药和康复医学知识与技能培训，将中医药作为其继续教育的重要内容，鼓励提供中医诊疗、养生保健康复、健康养老等服务。
扩大全科医生转岗培训实施范围，鼓励二级及以上医院有关专科医师参加全科医生转岗培训，对培训合格的，在原注册执业范围基础上增加全科医学专业执业范围，允许其在培训基地和基层医疗卫生机构提供全科医疗服务。
实行乡村医生全员全科基本知识技能培训，并有计划地安排乡村医生到乡镇卫生院、县医院等上级医疗卫生机构进修学习，鼓励具有执业（助理）医师资格的乡村医生参加全科医生转岗培训。
各地卫生健康行政部门要充分认识此项工作的重要性，及时对接当地教育部门、有关高中和培养高校做好定向生招生工作的政策宣传，力求做到“及时、全面、客观”。
推进医疗服务价格改革，体现包括全科医生在内的医务人员技术劳务价值。
严格按照要求规范定向生履约过程管理，积极落实签约定向生岗位编制和就业保障。
按照“允许医疗卫生机构突破现行事业单位工资调控水平，允许医疗服务收入扣除成本并按规定提取各项基金后主要用于人员奖励”要求，合理核定政府办基层医疗卫生机构绩效工资总量，提升基层医疗卫生机构全科医生工资水平，使其工资水平与当地县区级综合医院同等条件临床医师工资水平相衔接。
鼓励基层医疗卫生机构聘用经住院医师规范化培训合格的全科医生，地方要根据实际，在核定绩效工资总量时给予其进一步倾斜。
完善绩效工资分配，调动基层医疗卫生机构医务人员工作积极性，内部绩效工资分配可设立全科医生津贴。
4．2026年度湖北省农村订单定向免费医学生信息汇总表
推进家庭医生签约服务，签约服务费作为家庭医生团队所在基层医疗卫生机构收入组成部分，可用于人员薪酬分配。
将服务对象健康状况和居民满意度纳入考核指标，加强签约服务质量考核，考核结果与家庭医生团队的签约服务收入挂钩，确保签约服务质量。
政府办基层医疗卫生机构在核定的编制内要保证全科医生的配备，对本科及以上学历医学毕业生或经住院医师规范化培训合格的全科医生要优先安排，简化招聘程序，可采取面试、组织考察等方式公开招聘。
对经住院医师规范化培训合格到农村基层执业的全科医生，可实行“县管乡用”（县级医疗卫生机构聘用管理、乡镇卫生院使用）。
对经助理全科医生培训合格到村卫生室工作的助理全科医生，可实行“乡管村用”（乡镇卫生院聘用管理、村卫生室使用）。
基层医疗卫生机构在临床医师队伍建设中，对经住院医师规范化培训合格的本科学历全科医生，在人员招聘、职称晋升、岗位聘用等方面，与临床医学、中医硕士专业学位研究生同等对待，落实工资等相关待遇。
增加基层医疗卫生机构的中高级专业技术岗位比例，重点向经全科专业住院医师规范化培训和全科专业专科医师规范化培训合格的全科医生倾斜。
本科及以上学历毕业、经全科专业住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的，可直接参加中级职称考试，考试通过的直接聘任中级职称。
基层全科医生参加中级职称考试或申报高级职称时，外语成绩可不作为申报条件，对论文、科研不作硬性规定，侧重评价临床工作能力，将签约居民数量、接诊量、服务质量、群众满意度等作为职称评审的重要依据；
落实国家关于促进社会办医加快发展的政策措施，医疗机构相关规划布局不对全科诊所的设置作出限制，实行市场调节。
支持符合条件的全科医生个体或合伙在城乡开办全科诊所，为居民就近提供医疗保健服务。
鼓励二、三级综合医院与辖区内全科诊所建立双向转诊机制，畅通转诊渠道。
加强政府监管、行业自律与社会监督，促进全科诊所规范发展。
1．经相关部门核查，该生及其父母或法定监护人的农村户籍属实。
对提供基本医疗卫生服务的非营利性全科诊所，在人才培养等方面执行与政府办基层医疗卫生机构同等补助政策，政府通过购买服务的方式，引导其参与当地基本医疗和基本公共卫生服务提供以及承接政府下达的相关任务，并逐步扩大购买范围；
2．此表填写内容与高考报名信息一致，材料齐全，符合申报条件，同意上报。
对具备条件的，可认定为全科医生基层实践基地，承担全科医生培养任务。
对全科诊所基本建设和设备购置等发展建设支出，有条件的地方可通过财政补助等方式给予适当支持。
坚持精神奖励与物质奖励相结合，实行以政府奖励为导向、单位奖励为主体、社会奖励为补充的全科医生奖励办法，提升全科医生职业荣誉感和社会地位。
对长期扎根基层、作出突出贡献的全科医生，按照党和国家有关规定给予表彰奖励。
在享受国务院政府特殊津贴人员推选和全国杰出专业技术人才、全国先进工作者、全国五一劳动奖章、全国优秀共产党员等评选工作中，向基层全科医生倾斜。
我自愿申报2026年度湖北省普通高校招生农村订单定向免费医学生资格，并郑重作出如下承诺：
我已阅知湖北省普通高校农村订单定向免费医学生申报条件和国家农村订单定向免费医学生培养的相关权利义务要求。
组织开展全科技能竞赛等活动，对优秀全科医生给予适当奖励。
我已阅知教育部相关文件内容：《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）中有关考生“提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的”的处理规定，即“在报名阶段发现的，取消报考资格；
对集中连片特困地区县和国家扶贫开发工作重点县（以下统称贫困县）加大农村订单定向医学生免费培养力度。
毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；
有关省份可结合实际，以贫困县为重点，订单定向免费培养农村高职（专科）医学生，毕业生经助理全科医生培训合格后，重点补充到村卫生室和艰苦边远地区乡镇卫生院。
充分利用远程教育等信息化手段，面向贫困县免费实施国家继续医学教育培训项目。
（须将以下内容抄写在横线上：我已明确申报条件和相关要求，所填报的信息和提供的材料均真实准确，如果弄虚作假或信息缺失，自愿承担由此造成的一切后果！
各地要加强县级以上医疗卫生机构对口支援农村基层医疗卫生机构力度，县级以上医疗卫生机构要通过远程教育等方式加强对基层的技术指导和培训。
继续推进全科医生特岗计划试点工作，到2020年，逐步将试点范围覆盖到所有贫困县的乡镇卫生院，所需资金由中央和地方财政共同承担并适当提高补助标准。
鼓励有条件的地区结合实际实施本地全科医生特岗计划，引导和激励优秀人才到基层工作。
报名号是为14位数字编码，其中第5、6位数字代表考生的报考市州。
比如26421302150568报名号中的13代表该考生是随州市考区报名的考生。
对长期扎根贫困县农村基层工作的全科医生，可突破学历等限制，破格晋升职称。
审核时，要求有报名号且报名号第5、6位数字属于本市州报名的考生。
全科专业住院医师规范化培训合格、取得中级职称后在贫困县农村基层连续工作满10年的，可经职称评审委员会考核认定，直接取得副高级职称，取得的副高级职称原则上应限定在基层医疗卫生机构聘任，由基层医疗卫生机构向上级医疗卫生机构流动时，应取得全省（区、市）统一的高级职称。
主要看是否是本县（市、区）的农村户籍，下面四类情况可界定为“农村户籍”：
1．2014年以前我省户籍改革制度实施之前，户口簿第一页“户别”栏注明为“农业”，如“农业家庭户”等。
各地各部门要充分认识改革完善全科医生培养与使用激励机制的重要意义，将其作为深化医药卫生体制改革、建设健康中国的关键环节和重大任务，加强组织领导，强化部门协同，明确任务分工，确保各项改革举措落实到位。
2．户籍制度改革之后，根据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》（国函〔2008〕60号）有关要求，以及国家统计局公布的最新年度城乡区域划分代码，确定考生户籍是否在农村地区。
2018年3月底前，各省（区、市）要按照本意见精神制定出台实施方案，综合医改试点省（区、市）和有关试点城市要率先落实。
城乡分类代码17位中最后3位城乡分类代码界定：其中111表示主城区，112表示城乡结合区，121表示镇中心区，122表示镇乡结合区，123表示特殊区域，210表示乡中心区，220表示村庄。
把其中的112城乡结合区、122镇乡结合区、210乡中心区和220村庄认定为农村户籍；
依托基层医疗卫生机构推行门诊统筹按人头付费，有条件的地区可以探索将签约居民的门诊基金按人头支付给基层医疗卫生机构或家庭医生团队，对于经基层向医院转诊的患者，由基层医疗卫生机构或家庭医生团队支付一定的转诊费用。
3．具有户籍所在地（××村委会、××社区等）农村土地或林地承包合同（经营权证等）；
总结推广地方成熟经验，对纵向合作的医疗联合体等分工协作模式可实行医保总额付费，并加强考核，合理引导双向转诊，发挥全科医生和家庭医生团队在医保控费方面的“守门人”作用，推动医疗卫生服务由以治病为中心向以健康为中心转变。
4．其他农业户口的证明材料，如公安部门出具的“户籍类型查询证明”等。
各级政府要落实投入责任，通过政府投入、单位和基地自筹、社会支持等多渠道筹资，进一步加大对全科医生培养与使用激励的支持力度，各项补助经费专款专用，不得截留、挪用、挤占。
根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定，各县（市、区）卫生健康局应审核考生2026年高考体检证明材料（协调招办提供考生体检信息或者考生提供体检结果通知单），有下列情况的考生不符合申报资格：
（一）考生患有《指导意见》第一条中列出的六大类疾病，不予录取。
国家卫生计生委、国务院医改办要会同有关部门加强政策培训，强化督导检查和第三方评估，认真总结经验，推广好的做法，推出一批全科医生培养与使用激励机制改革创新典型示范地区和单位。
1．严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病；
各地要将全科医生培养与使用激励等政策措施落实情况纳入医改目标责任考核，建立定期调研督导机制，及时研究解决实施中出现的问题和困难。
2．重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症；
3．严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病；
通过多种形式宣传解读全科医生培养与使用工作的重大意义和政策措施，广泛宣传全科医生成长成才典型事例和在基本医疗卫生服务中发挥的重要作用，增进医学生、医务人员、医学教育工作者和社会公众对全科医生的了解，为加快培养大批合格全科医生营造良好舆论环境。
5．慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）；
（2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；
（二）考生患有第二条列出的色盲、色弱者，不予录取；
不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者，不予录取。
2026年度湖北省农村订单定向免费医学生信息汇总表
注：本表格供县(市、区)、市(州)卫生健康行政部门使用。
1.《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》（国办发〔2018〕3号）
2.《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发〔2020〕34号）
3.《国务院办公厅关于进一步深化医教协同加强临床医学人才培养的意见》（国办发〔2024〕50号）
4.《教育部等6部门关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》（教高〔2015〕6号）
5．国家卫生健康委等7部委《关于做好农村订单定向医学免费培养医学生就业安置和履约管理工作的通知》（国卫科教发〔2019〕56号）
6.《省人民政府办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的实施意见》（鄂政办发〔2018〕25号）
7.《省人民政府办公厅关于印发加快全省医学教育创新发展实施方案的通知》（鄂政办发〔2021〕2号）
8．省卫生健康委等6部门《关于统筹做好农村订单定向免费医学生培养工作的通知》（鄂卫通〔2020〕25号）
9．省卫生健康委《关于加强和规范湖北省农村订单定向免费医学生履约过程管理的通知》（鄂卫通〔2021〕10号）
本人及父亲（母亲）或法定监护人的户籍须在我省农村，本人具有当地连续3年以上农村户籍；
本人需在户籍所在市州报名，并且符合我省统一高考报名条件且已报名参加我省2026年统一高考；
身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）等相关规定；
本人热爱医疗卫生事业，自愿报考且毕业后须按照协议约定到定向就业单位服务6年（不含衔接住院医师规范化培训3年）。
定向免费医学生注册后，在校学习期间享受“二免一补”（本科生在校学习期间免除学费5200元／年·生，免缴住宿费800元／年·生，并补助生活费4000元／年·生）政策，高校教育学制5年。
通过省级公示名单的考生于6月29日8∶00到6月30日17∶00在本科提前批单设志愿栏内填报志愿。
录取时，各高校根据考生志愿和成绩信息，按市（州）招生计划总数，分市（州）从高分到低分确定录取名单。
2026年高考招录结束后，根据各高校（湖北科技学院、湖北医药学院、湖北中医药大学）实际招录结果，由市州卫生健康主管部门以市州为单位，按照“市州为单位、户籍优先、市州统筹”原则统筹分配录取定向医学生到定向县，录取定向医学生须与定向就业所在地的县级卫生健康行政部门、人力资源社会保障部门签订《农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书》，享有相关权利和义务。
定向免费医学生须持高校录取通知书及定向就业协议书按规定时间到校完成报到注册。
考生被录取后无生病等特殊原因或不可抗力等双方约定或其他合法解约事由，进校后不能转专业。
本科毕业后按照入学前签署的定向就业协议，到定向所在地县级卫生行政部门报到，由定向县卫生健康行政部门分配基层医疗卫生机构，落实相关编制和劳动待遇。
2026年及以后新入学的定向生可在应届毕业当年报考户籍所在地省域内全科医学领域全日制临床专硕或按规定参加全科专业住培，完成硕士研究生教育或住培后，须按照协议约定到定向就业单位服务6年（不含衔接住院医师规范化培训3年），有条件的地区可实行“县管乡用”（县级医疗卫生机构聘用管理、乡镇卫生院使用）。
1．除签订的就业协议书中规定的不可抗力因素外，自行放弃学籍；
2．住培期间及服务期内报考全日制研究生或国有企业、机关事业单位，或者未征得定向服务县（市、区）卫生健康行政部门同意报考在职研究生；
3．在校期间违反培养学校学籍管理规定予以退学处理或开除学籍，或违反国家法律受到刑事处罚；
5．未经培训基地和定向地县（市、区）卫生健康行政部门同意自行放弃培训，或拒绝履行签订的培养协议中规定义务；
6．培训期间违反培训基地管理规定被取消培训资格的或违反国家法律受到刑事处罚；
7．在国家和省级规定的最长时间内仍未取得住院医师规范化培训结业证书；
8．在学校毕业后和规范化培训结束后未按规定到定向服务就业部门或单位报到，超过10个工作日未履行请假手续；
9．未经定向地县（市、区）卫生健康行政部门批准擅自离职、离岗；
10．未经定向地县（市、区）卫生健康行政部门同意，服务期内变更执业地点或改变服务单位；
12．达成解约意向后，未按时退还教育、培养费用及违约金；
13．就业协议书、聘用合同或补充协议中约定的其它可视为违约的行为。
定向生履约管理和相关违约处理参照有关规定要求实施。