计划纲要实施方案(2016—2020年)的通知
《安徽省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》已经国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
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全民科学素质行动计划纲要
安徽省全民科学素质行动计划纲要实施方案
实施方案(2016—2020年)
(2016—2020年)
根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》、《中共中央 国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》和《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)的通知》(国发〔2006〕7号,以下简称《科学素质纲要》),为实现2020年全民科学素质工作目标,进一步明确“十三五”期间全民科学素质工作的重点任务和保障措施等,制定本实施方案。
根据《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)的通知》(国发〔2006〕7号,以下简称《科学素质纲要》)、《国务院办公厅关于印发全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)的通知》(国办发〔2016〕10号)、《中共安徽省委安徽省人民政府关于实施创新驱动发展战略进一步加快创新型省份建设的意见》和《安徽省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》精神,为实现我省2020年全民科学素质工作目标,进一步明确“十三五”期间全民科学素质工作的重点任务和保障措施等,制定本实施方案。
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自2006年国务院颁布实施《科学素质纲要》以来,特别是“十二五”期间,各地各部门围绕党和国家发展大局,联合协作,未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群科学素质行动扎实推进,带动了全民科学素质水平整体提高;
“十二五”期间,各地各部门在省委、省政府正确领导下,围绕大局,积极进取,务实创新,扎实推进全民科学素质建设工作,取得了显著成效,为实施创新驱动发展战略和创新型省份建设,奠定了坚实社会基础和人才支撑。
科技教育、传播与普及工作广泛深入开展,科普资源不断丰富,大众传媒特别是新媒体科技传播能力明显增强,基础设施建设持续推进,人才队伍不断壮大,公民科学素质建设的公共服务能力进一步提升;
未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群科学素质行动深入实施,带动了全民科学素质水平整体提高。
科技教育、传播与普及工作广泛深入开展,基础设施不断完善,科普资源不断丰富,人才队伍不断壮大,大众传媒特别是新媒体科技传播能力显著增强,公民科学素质建设的公共服务能力得到较大提升。
大众创业、万众创新深入开展,全社会“双创”热情得到极大激发。
科普产业稳步发展,公益性科普事业与经营性科普产业并举发展机制逐步完善。
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第九次中国公民科学素质调查显示,2015年我国公民具备科学素质的比例达到6.20%,较2010年的3.27%提高近90%,超额完成“十二五”我国公民科学素质水平达到5%的工作目标,为“十三五”全民科学素质工作奠定坚实基础。
2015年,我省公民具备科学素质比例达到5.94%,位居全国第十、中部第一,比2010年提高140%,超额完成“十二五”全民科学素质工作目标,为“十三五”全民科学素质工作奠定坚实基础。
但是,也应清醒地看到,目前我国公民科学素质水平与发达国家相比仍有较大差距,全民科学素质工作发展还不平衡,不能满足全面建成小康社会和建设创新型国家的需要。
但是,也应清醒地看到,目前我省公民科学素质水平与国内发达省份相比仍有一定差距,全民科学素质工作发展还不平衡,不能完全满足全面建成小康社会和建设创新型“三个强省”的需要。
主要表现在:面向农民、城镇新居民、边远和民族地区群众的全民科学素质工作仍然薄弱,青少年科技教育有待加强;
主要表现在:面向农民、城镇新居民、贫困和少数民族聚居地区群众的全民科学素质工作基础仍然薄弱;
科普技术手段相对落后,均衡化、精准化服务能力亟待提升;
科普信息化建设相对滞后,均衡化、精准化服务能力亟待提升;
科普投入不足,全社会参与的激励机制不完善,市场配置资源的作用发挥不够。
科普投入相对不足,科普资源相对缺乏,全社会参与科学素质工作的激励机制还不完善。
“十三五”时期是实施创新驱动发展战略的关键时期,是全面建成小康社会的决胜阶段。
“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,是我省加快调转促进程、实现经济社会发展转型升级的关键时期。
科学素质决定公民的思维方式和行为方式,是实现美好生活的前提,是实施创新驱动发展战略的基础,是国家综合国力的体现。
科学素质决定公民的思维方式和行为方式,是实现美好生活的前提,是实施创新驱动发展战略的基础。
进一步加强公民科学素质建设,不断提升人力资源质量,对于增强自主创新能力,推动大众创业、万众创新,引领经济社会发展新常态,注入发展新动能,助力创新型国家建设和全面建成小康社会具有重要战略意义。
进一步加强公民科学素质建设,对于增强自主创新能力,加快建设创新型“三个强省”,助力全面建成小康社会,具有重要战略意义。
全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实党中央、国务院决策部署,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题,继承创新、拓展提升,开放协同、普惠共享,精准发力、全面跨越,推动科技教育、传播与普及,扎实推进全民科学素质工作,激发大众创业创新的热情和潜力,为创新驱动发展、夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利筑牢公民科学素质基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。
指导方针:全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记视察安徽重要讲话精神,认真落实省委、省政府决策部署,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题,继承创新、拓展提升,开放协同、普惠共享,精准发力、全面跨越,扎实推进全民科学素质工作,激发大众创业、万众创新的热情和潜力,为实施创新驱动发展战略,全面建成小康社会筑牢公民科学素质基础。
到2020年,科技教育、传播与普及长足发展,建成适应创新型国家建设需求的现代公民科学素质组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系,公民科学素质建设的公共服务能力显著增强,公民具备科学素质的比例超过10%。
目标:到2020年,科技教育、传播与普及长足发展,建成适应创新型省份建设需求的现代公民科学素质组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系,公民科学素质建设的公共服务能力显著增强,力争全省公民具备科学素质的比例达到10%,公民了解科技知识、掌握科学方法、树立科学思想、崇尚科学精神的愿望显著提高,运用科学知识、方法处理实际问题,参与公共事务的能力进一步增强。
——促进创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深入人心。
——创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深入人心。
围绕经济社会发展新常态的需求,突出工作主题,弘扬创新创业精神,更加关注保障和改善民生,大力宣传普及高新技术、绿色发展、健康生活等知识和观念,促进在全社会形成崇尚科学的社会氛围和健康文明的生活方式,进一步推动依靠创新驱动,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。
围绕经济社会发展新常态的需求,突出工作主题,更加关注保障和改善民生,广泛宣传普及高新技术、绿色发展、健康生活、防灾减灾等知识和观念,促进在全社会形成崇尚科学的社会氛围和健康文明的生活方式,进一步推动依靠创新驱动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。
——以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平跨越提升。
青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力明显提高,领导干部和公务员的科学意识和决策水平不断提升,农民和城镇劳动者的科学生产生活能力快速提高,革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区公民的科学素质显著提升。
培育创业创新文化,形成尊重知识、鼓励创新、敢为人先、宽容失败的鲜明导向,扎实开展“江淮双创汇”活动,推动创新成果、创意项目通过创业实践转化为现实产品和服务。
——以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平持续提升。
青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力明显提高,领导干部和公务员的科学意识、决策水平不断提升,农民、城镇劳动者的科学生产生活能力快速提高,革命老区、少数民族聚居地区、贫困地区公民的科学素质显著提升。
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科技教育与培训体系基本完善,社区科普益民服务机制逐步建立,科普基础设施的保障能力不断增强,科普信息化建设取得突破进展,科普产业快速发展,科普人才队伍不断壮大,公民提升自身科学素质的机会与途径显著增多。
科技教育与培训体系不断完善,社区科普益民服务机制逐步建立,科普信息化建设取得突破进展,科普基础设施的服务能力不断增强,科普人才队伍不断壮大,科普产业快速发展,公民提升科学素质的机会与途径显著增多。
——公民科学素质建设的长效机制不断健全。
——公民科学素质建设的长效机制不断完善。
公民科学素质建设的共建、社会动员、监测评估等机制进一步完善,社会各方面参与公民科学素质建设的积极性明显增强。
公民科学素质建设的共建共享、社会动员、监测评估等机制进一步完善,科普与科研、教育、文化等融合发展,社会各方面参与公民科学素质建设的积极性明显增强,社会化工作格局逐步完善。
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根据指导方针和目标,“十三五”时期重点开展以下工作:
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——完善高等教育阶段的科技教育,引导大学生树立科学思想,弘扬科学精神,激发大学生创新创造创业热情,提高大学生开展科学研究和就业创业的能力。
——完善高等教育阶段的科技教育,引导大学生树立科学思想,弘扬科学精神,激发大学生创新创造创业热情,提高大学生开展科学研究和就业创业能力。
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——巩固农村义务教育普及成果,提高农村中小学科技教育质量,为农村青少年提供更多接受科技教育和参加科普活动的机会。
——巩固农村义务教育普及成果,推进农村教育均衡发展,为农村青少年特别是留守儿童提供更多接受科技教育和参加科普活动的机会。
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基于学生发展核心素养框架,完善中小学科学课程体系,研究提出中小学科学学科素养,更新中小学科技教育内容,加强对探究性学习的指导。
基于学生发展的核心素养框架,构建符合素质教育要求的课程体系和评价、考试制度。
完善中小学科学课程标准实验教材,增强中学数学、物理、化学、生物等学科教学的横向配合,加强对探究性学习的指导。
增强中学数学、物理、化学、生物等学科教学的横向配合。
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修订普通高中科学与技术领域课程标准,明确对学科素养和学业质量的要求。
完善普通高中信息技术、通用技术等课程标准实验教材,鼓励普通高中探索开展科学创新与技术实践的跨学科探究活动。
修订普通高中数学、物理、化学、生物、地理、信息技术、通用技术课程标准实验教材,鼓励普通高中探索开展科学创新与技术实践的跨学科探究活动。
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积极开展研究性学习与科学实践、社区服务与社会实践活动,提高学生的探究能力。
积极开展研究性学习和科学实践、社区服务与社会实践活动,提高学生的探究能力。
深入实施“中学生英才计划”,促进中学教育和大学教育互动衔接,鼓励各地积极探索科技创新和应用人才的培养方式,加强普通高中拔尖创新人才培养基地建设。
深入开展安徽省青少年科技创新大赛、“中学生英才计划”等工作,鼓励各地积极探索科技创新和应用人才的培养方式,加强普通高中拔尖创新人才培养基地建设。
强化中等职业学校科技教育,发挥课程教学主渠道作用,推动科技教育进课堂、进教材、列入教学计划,系统提升学生科学意识和综合素养。
加强中等职业学校科技教育,发挥课程教学主渠道作用,推动科技教育进课堂、进教材,系统提升学生科学意识和综合素养。
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组织开展大学数学、物理、化学、生物学、计算机等课程改革,推进高校科学基础课建设。
推进高校科学基础课建设,加强科学史等科学素质类视频公开课建设。
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推动建立大学生创新创业联盟和创业就业基地,大力开展全国青少年科技创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛等活动,为青年提供将科技创意转化为实际成果的渠道、平台。
推动建立大学生创新创业联盟和创业就业基地,大力开展安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等活动,为青年提供将科技创意转化为实际成果的渠道、平台。
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鼓励支持高校及大学生履行科普职责,积极开展科普创作和科学传播工作。
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广泛组织开展学校科技节、科技周、科普日、公众科学日、红领巾科技小社团、“科技之光”青年专家服务团等活动,普及节约资源、保护环境、防灾应急、身心健康等知识,加强珍爱生命、远离毒品和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。
广泛组织开展学校科技节、科技周、科普日、红领巾科技小社团、百名专家进乡村学堂讲科普、“科技之光”青年专家服务团等活动,普及节约资源、保护环境、防灾应急、身心健康等知识,加强珍爱生命、远离毒品和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。
充分利用重点高校和科研院所开放的科技教育资源,开展全国青少年高校科学营、求真科学营等活动。
充分利用重点高校和科研院所开放的科技教育资源,开展全国青少年高校科学营等活动。
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加强各类家长学校和青少年科普阵地建设,开展科技类亲子体验活动,搭建传播科学家庭教育知识的新平台,提高家长特别是母亲的科学素质。
加强各类家长学校和青少年科普阵地建设,开展各类科技类亲子体验活动,搭建传播科学家庭教育知识的新平台,提高家长特别是母亲的科学素质。
由教育部、共青团中央、中国科协牵头,中央宣传部、科技部、工业和信息化部、国家民委、民政部、人力资源社会保障部、国土资源部、环境保护部、文化部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、体育总局、食品药品监管总局、林业局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、气象局、自然科学基金会、文物局、全国妇联等单位参加。
任务分工:由省教育厅、团省委、省科协牵头,省委宣传部、省科技厅、省经济和信息化委、省民委、省民政厅、省人力资源社会保障厅、省国土资源厅、省环保厅、省水利厅、省林业厅、省文化厅、省卫生计生委、省新闻出版广电局、省体育局、省质监局、省食品药品监管局、省旅游局、省社科院、省妇联、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院等单位参加。
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——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕农业现代化、加快转变农业发展方式、粮食安全等,贯彻党和国家强农惠农富农政策,普及高效安全、资源节约、环境友好、乡村文明等知识和观念。
——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕转变农业发展方式、推进农业现代化、发展生态农业、保障粮食安全等,贯彻中央强农惠农富农政策,普及高效安全、资源节约、环境友好、乡村文明等知识和观念。
——加强农村科普信息化建设,推动“互联网+农业”的发展,促进农业服务现代化。
——普及现代信息技术及应用,推动“互联网+农业”发展,促进农业服务现代化。
——着力培养1000万名具有科学文化素质、掌握现代农业科技、具备一定经营管理能力的新型职业农民,全面提升农民的生活水平。
——着力新培养20万名具有科学文化素质、掌握现代农业科技、具备一定经营管理能力的新型职业农民,全面提升农民生活水平。
——进一步加大对革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区科普工作的支持力度,大力提高农村妇女和农村留守人群的科学素质。
——进一步加大对革命老区、贫困地区、少数民族聚居地区科普工作的支持力度,大力提高农村妇女和农村留守人群的科学素质。
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实施新型职业农民培育工程和现代青年农场主计划,全方位、多层次培养各类新型职业农民和农村实用人才。
全方位、多层次培养各类新型职业农民和农村实用人才。
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深入实施农村青年创业致富“领头雁”培养计划,通过开展技能培训、强化专家和导师辅导、举办农村青年涉农产业创业创富大赛等方式,促进农村青年创新创业。
深入实施农村青年创业致富“领头雁”培养计划,通过开展技能培训、强化专家和导师辅导、举办涉农产业创业创富大赛等方式,促进大学生回乡、大学生村官留乡、外出务工人员返乡创新创业。
深入实施巾帼科技致富带头人培训计划,着力培养一支综合素质高、生产经营能力强、主体作用发挥明显的新型职业女农民队伍。
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深入开展文化科技卫生“三下乡”、科普日、科技周、世界粮食日、健康中国行、千乡万村环保科普行动、农村安居宣传、科普之春(冬)等各类科普活动,大力普及绿色发展、安全健康、耕地保护、防灾减灾、绿色殡葬等科技知识和观念,传播科学理念,反对封建迷信,帮助农民养成科学健康文明的生产生活方式,提高农民健康素养,建设美丽乡村和宜居村庄。
深入开展文化科技卫生“三下乡”、健康中国行、科普之春、江淮环保世纪行、江淮名医走基层、水利科技下乡等各类科普活动,大力普及绿色发展、安全健康、耕地保护、防灾减灾、绿色殡葬等科技知识和观念,传播科学理念,反对封建迷信,帮助农民养成科学健康文明的生产生活方式,提高农民健康素养,建设美丽乡村和宜居村庄。
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将科普设施纳入农村社区综合服务设施、基层综合性文化中心等建设中,提升农村社区科普服务能力。
将科普设施纳入农村社区综合服务设施、基层综合性文化服务中心等建设中,提升基层科普公共服务能力。
深入实施基层科普行动计划,发挥优秀基层农村专业技术协会、农村科普基地、农村科普带头人和少数民族科普工作队的示范带动作用。
进一步发挥“科普惠农兴村计划”的示范作用,支持基层农技协、农村科普基地和农村科普带头人的培养与建设。
开展科普示范县(市、区)等创建活动,提升基层科普公共服务能力。
发挥全国及安徽省科普示范县(市、区)的示范带动作用,助力美丽乡村建设。
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积极开展信息技术培训,加大对循环农业、创意农业、精准农业和智慧农业的宣传推广力度,实施农村青年电商培育工程,鼓励和支持农村青年利用电子商务创新创业。
积极开展信息技术培训,加大对循环农业、创意农业、精准农业和智慧农业的宣传推广力度,鼓励和支持农村青年利用电子商务创新创业。
建设科普中国乡村e站,大力开展农民科学素质网络知识竞赛、新农民微视频展播等线上线下相结合的科技教育和科普活动。
建设农村科技e站,大力开展农民科学素质网络知识竞赛、新农民微视频展播等线上线下相结合的科技教育和科普活动。
发挥中国智慧农民云、科普中国服务云、中国环保科普资源网、中国兴农网、农业科技网络书屋等作用,帮助农民提高科学素质。
发挥科普中国、科普安徽、农村科技网络书屋等平台的作用,帮助农民提高科学素质。
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实施科普精准扶贫,加强革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区科普服务能力建设,加大对农村留守儿童、留守妇女和留守老人的科普服务力度。
实施科普精准扶贫,推动智力扶贫工程,加大农村贫困地区科技扶贫支持力度,强化贫困地区基层科技服务,深入推行科技特派员制度,支持科技特派员开展“包村联户”扶贫服务。
实施科普援藏援疆工作,加大科普资源倾斜力度,加强双语科普创作与传播。
重点加强革命老区、贫困地区、少数民族聚居地区科普服务能力建设,面向农村留守儿童、留守妇女和留守老人,开展科普重点帮扶。
大力开展巾帼科技致富工程、巾帼科技特派员、巾帼现代农业科技示范基地建设等工作,组织开展“智爱妈妈”活动,努力提高农村妇女科学素质。
大力开展巾帼现代农业科技示范基地建设等工作,组织开展“徽姑娘”技能培训活动,努力提高农村妇女创业技能和科学素质。
由农业部、中国科协牵头,中央组织部、中央宣传部、教育部、科技部、国家民委、民政部、人力资源社会保障部、国土资源部、环境保护部、文化部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、体育总局、食品药品监管总局、林业局、中科院、工程院、地震局、气象局、文物局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等单位参加。
任务分工:由省农委、省科协牵头,省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省民委、省民政厅、省人力资源社会保障厅、省国土资源厅、省环保厅、省水利厅、省林业厅、省文化厅、省卫生计生委、省新闻出版广电局、省体育局、省质监局、省食品药品监管局、省总工会、团省委、省妇联、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院等单位参加。
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——围绕加快建设制造强国、实施“中国制造2025”、推动生产方式转变,以专业技术人才、高技能人才、进城务工人员及失业人员的培养培训为重点,到2020年基本实现有培训愿望的劳动者都有机会参加一次相应的职业培训。
——围绕“中国制造2025安徽篇”和调转促“4105”行动计划,以专业技术人才、高技能人才、进城务工人员及失业人员的培养培训为重点,到2020年基本实现有培训愿望的劳动者都有机会参加1次相应的职业培训。
——推动职业技能、安全生产、信息技术等知识和观念的广泛普及,提高城镇劳动者科学生产和健康生活能力,促进城镇劳动者科学素质整体水平提升。
——推动职业技能、安全生产、信息技术等知识和观念的广泛普及,提高城镇劳动者科学生产和健康生活能力,促进城镇劳动者科学素质整体提升。
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完善专业技术人员继续教育制度,深入实施专业技术人才知识更新工程,全面推进高级研修、急需紧缺人才培养、岗位培训、国家级专业技术人员继续教育基地建设等重点项目,开展少数民族专业技术人才特殊培养工作,构建分层分类的专业技术人员继续教育体系。
完善专业技术人员继续教育制度,深入实施专业技术人才知识更新工程,全面推进高级研修、急需紧缺人才培养、岗位培训和继续教育基地等重点项目,构建分层分类的专业技术人员继续教育体系。
充分发挥科技社团在专业技术人员继续教育中的重要作用,帮助专业技术人员开展技术攻关、解决技术难题,参加跨行业、跨学科的学术研讨和技术交流活动。
发挥科技社团在专业技术人员继续教育中的重要作用,帮助专业技术人员开展技术攻关、解决技术难题,参加跨行业、跨学科的学术研讨和技术交流活动。
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按照“人才培训基地对接产业集聚基地”“省市共建、以市为主”的思路,建设一批公共职业训练基地。
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组织开展技能就业培训工程暨高校毕业生技能就业和新一轮全国百家城市技能振兴等专项活动,深入实施国家高技能人才振兴计划,开展全国职工职业技能大赛、全国青年职业技能大赛、全国青年岗位能手评选等工作,大力提升职工职业技能。
加大高技能人才培养力度,开展安徽省职工职业技能大赛、安徽省青年岗位能手评选和青年职业技能大赛,评选一批省级青年岗位能手和标兵。
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大力开展农民工求学圆梦行动、“春潮行动”——农民工职业技能提升计划、家政培训、城乡妇女岗位建功评选等活动,将绿色发展、安全生产、健康生活、心理疏导、防灾减灾等作为主要内容,发挥企业、科普机构、科普场馆、科普学校、妇女之家等作用,针对进城务工人员广泛组织开展培训,提高进城务工人员在城镇的稳定就业和科学生活能力,促进常住人口有序实现市民化,助力实现城市可持续发展和宜居。
大力开展农民工求学圆梦行动、“春潮行动”——农民工职业技能提升计划、“皖嫂”家政培训、城乡妇女岗位建功评选等活动。
发挥企业、科普机构、社区科普大学、妇女之家等作用,加强绿色发展、安全生产、健康生活、心理疏导、防灾减灾等内容的培训,提高进城务工人员在城镇的稳定就业和科学生活能力,促进常住人口有序实现市民化,助力城市可持续发展。
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深入开展“大国工匠”、“最美青工”、智慧蓝领、巾帼建功等活动,倡导敢为人先、勇于冒尖的创新精神,激发职工创新创造活力,推动大众创业、万众创新,最大程度释放职工创新潜力,形成人人崇尚创新、人人渴望创新、人人皆可创新的社会氛围。
深入推进“创建学习型组织、争做知识型职工”“讲理想、比贡献”“大国工匠”“最美青工”和智慧蓝领、巾帼建功等活动,着力打造一批学习型、创新型、技能型团队,倡导敢为人先、敢于冒尖的创新精神,激发职工创新创造活力,推动大众创业、万众创新,最大程度释放职工创新潜力,形成人人崇尚创新、人人渴望创新、人人皆可创新的社会氛围。
由人力资源社会保障部、全国总工会、安全监管总局牵头,中央宣传部、教育部、科技部、工业和信息化部、民政部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、食品药品监管总局、中科院、工程院、地震局、气象局、共青团中央、全国妇联、中国科协等单位参加。
任务分工:由省人力资源社会保障厅、省总工会、省安全监管局牵头,省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省经济和信息化委、省民政厅、省卫生计生委、省新闻出版广电局、省质监局、省食品药品监管局、团省委、省妇联、省科协、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院等单位参加。
… 3 unchanged clauses …
认真贯彻落实《2013—2017年全国干部教育培训规划》有关部署要求,严格执行《干部教育培训工作条例》有关规定。
认真贯彻落实《2014—2017年安徽省干部教育培训规划》有关部署要求,严格执行《干部教育培训工作条例》有关规定。
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鼓励领导干部和公务员通过网络培训、自学等方式强化科学素质相关内容的学习。
鼓励领导干部和公务员通过安徽干部教育在线等网络平台,强化科学素质相关内容的学习。
积极利用网络化、智能化、数字化等教育培训手段,扩大优质科普信息覆盖面,满足领导干部和公务员多样化学习需求。
积极利用网络化、智能化、数字化教育等培训手段,扩大优质科普信息覆盖面,满足领导干部和公务员多样化学习需求。
在干部培训教材建设中强化新科技内容的编写和使用,编发领导干部和公务员应知必读科普读本。
在干部培训教材建设中,强化新科技内容的编写和使用。
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加强科技宣传,充分发挥新闻媒体的优势,增加科技宣传版面和时段,用好用活新媒体工具,推广发布一批优秀科普作品,大力传播科技知识、科学方法、科学思想、科学精神。
充分发挥新闻媒体的优势,增加科技宣传版面和时段,用好用活新媒体工具,推广发布一批优秀科普作品,大力传播科技知识、科学方法、科学思想、科学精神。
… 1 unchanged clause …
由中央组织部、人力资源社会保障部牵头,中央宣传部、科技部、工业和信息化部、国土资源部、环境保护部、文化部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、体育总局、食品药品监管总局、林业局、中科院、社科院、地震局、气象局、文物局、共青团中央、全国妇联、中国科协等单位参加。
任务分工:由省委组织部、省人力资源社会保障厅牵头,省委宣传部、省科技厅、省经济和信息化委、省国土资源厅、省环保厅、省水利厅、省林业厅、省文化厅、省卫生计生委、省新闻出版广电局、省体育局、省质监局、省食品药品监管局、省社科院、团省委、省妇联、省科协、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院等单位参加。
(五)实施科技教育与培训基础工程。
(五)实施科学教育与培训基础工程。
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——完善科技教育课程教材,特别是加强民族语言教材建设,满足不同对象的科技教育和培训需求。
——完善科技教育课程教材,满足不同对象的科技教育和培训需求。
… 4 unchanged clauses …
在“国培计划”中,加强教师科学素质能力培训,培养“种子”教师,推动各地加大对科学教师以及相关学科教师的培训力度,提高教师科技教育的教学能力和水平。
在“国培计划”中,加强教师科学素质能力培训,培养“种子”教师,推动各地加大对科学教师以及相关学科教师的培训力度,提高教师科技教育、教学水平和能力。
实施科学教师和科技辅导员专项培训,建立培训基地,到2020年实现对全国一线科学教师和骨干科技辅导员培训全覆盖。
实施科学教师和科技辅导员专项培训,建立培训基地,到2020年实现对一线科学教师和骨干科技辅导员培训全覆盖。
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结合不同人群特点和需求,不断更新丰富科技教育培训的教材内容,开设专业课程与科技前沿讲座等。
结合不同人群的特点和需求,不断更新丰富科技教育培训的教材内容,开设专业课程与科技前沿讲座等。
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将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念以及环境保护、节约资源、防灾减灾、安全健康、应急避险、科学测量等相关科普内容,纳入各级各类科技教育培训教材和教学计划。
将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念以及环境保护、节约资源、防灾减灾、安全健康、应急避险、科学测量等相关科普内容纳入各级各类科技教育培训教材和教学计划。
加强职业教育、成人教育、民族地区双语教育和各类培训中科技教育的教材建设。
加强职业教育、成人教育等各类培训中科技教育的教材建设。
… 1 unchanged clause …
发挥基础教育国家级教学成果奖的示范辐射作用,加大科技教育优秀教学成果推广力度。
发挥基础教育国家级、省级教学成果奖的示范辐射作用,加大科技教育优秀教学成果的推广力度。
… 1 unchanged clause …
加强中小学科技教育研究,研究建立符合我国青少年特点、有利于推动青少年科学素质提高和创新人才培养的青少年科学素质测评体系。
加强中小学科技教育研究,研究建立符合青少年特点、有利于推动青少年科学素质提高和创新人才培养的青少年科学素质测评体系。
… 1 unchanged clause …
根据实际需求,因地制宜建设科技教育培训基础设施,重点加强农村边远贫困地区中小学科技教育硬件设施建设。
根据实际需求,因地制宜建设科技教育培训基础设施,重点加强农村贫困地区中小学科技教育硬件设施建设。
… 4 unchanged clauses …
推动高等院校、科研院所的科技专家参与科学教师培训、中小学科学课程教材建设和教学方法改革。
推动高校、科研院所的科技专家参与科学教师培训、中小学科学课程教材建设和教学方法改革。
推动有条件的中学科学教师到高等院校、科研机构和重点实验室参与科研实践。
推动有条件的中学科学教师到高校、科研机构和重点实验室参与科研实践。
… 1 unchanged clause …
任务分工:由省教育厅、省人力资源社会保障厅、中科院合肥物质科学研究院牵头,省委宣传部、省科技厅、省经济和信息化委、省民委、省国土资源厅、省农委、省水利厅、省林业厅、省新闻出版广电局、省体育局、省社科院、省总工会、团省委、省妇联、省科协、省气象局、省地震局等单位参加。
由教育部、人力资源社会保障部、中科院牵头,中央宣传部、科技部、工业和信息化部、国家民委、国土资源部、农业部、新闻出版广电总局、体育总局、林业局、社科院、工程院、地震局、气象局、自然科学基金会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协等单位参加。
… 1 unchanged clause …
——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,普及尊重自然、绿色低碳、科学生活、安全健康、应急避险等知识和观念,提升社区居民应用科学知识解决实际问题、参与公共事务的能力,提高居民健康素养,促进社区居民全面形成科学文明健康的生活方式,促进和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市建设。
——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,普及尊重自然、绿色低碳、科学生活、安全健康、应急避险等知识和观念,提升社区居民应用科学知识解决实际问题、参与公共事务等能力,提高居民健康素养,促进社区居民全面形成科学文明健康的生活方式,促进和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市建设。
——大力提升社区科普公共服务能力,促进基层社区科普服务设施融合发展,推动城镇常住人口科普基本公共服务均等化,全面提升居民科学素质,助力以人为核心的新型城镇化发展。
——大力提升社区科普公共服务能力,促进基层社区科普服务设施融合发展,推动城镇常住人口科普基本公共服务均等化。
充分利用现代信息技术,推动社区科普工作创新,激发社区居民提高科学素质的主动性和积极性,助力以人为核心的新型城镇化发展。
… 1 unchanged clause …
围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题,深入开展科普日、科技周、世界环境日、世界地球日、世界标准日以及科技、文化、卫生、安全、健康、环保进社区等活动。
深入开展科普日、科技周、防灾减灾日、世界环境日、世界地球日、世界标准日以及科技、文化、卫生、安全、健康、环保进社区等活动。
组织开展社区气象、防震减灾、燃气用电安全、电梯安全以及社区居民安全技能、老年人急救技能培训等各类应急安全教育培训活动。
组织开展社区气象、防震减灾、燃气用电安全、电梯使用安全以及社区居民安全技能、老年人急救技能培训等各类应急和安全教育培训活动。
面向城镇新居民开展适应城市生活的科技教育、传播与普及活动,帮助新居民融入城市生产生活。
开展健康安徽行——全民健康素养促进活动,面向社区居民传播科学就医、无烟生活、慢病预防等科学知识和理念,注重面向城镇新居民开展适应城市生活的科技教育、传播与普及活动,帮助新居民融入城市生产生活。
… 2 unchanged clauses …
建设科普中国社区e站,依托社区综合服务设施,深入推进社区科普益民服务站、科普学校、科普网络建设,进一步加强社区科普组织和人员建设。
依托社区综合服务设施,深入推进社区科普e站、科普益民服务站、科普大学、科普之家、科普网络建设,进一步加强社区科普组织和人员建设。
充分发挥科普基础设施作用,面向基层群众开展党员教育、体育健身、文化宣传、卫生健康、食品药品、防灾减灾等各类科普活动。
充分发挥社区科普基础设施作用,面向基层群众开展党员教育、体育健身、文化宣传、卫生健康、食品药品、防灾减灾等各类科普活动。
… 1 unchanged clause …
在现代公共文化服务中切实加强社区科普工作,深入实施基层科普行动计划,推动全国科普示范社区蓬勃发展。
在现代公共文化服务中切实加强社区科普工作,深入实施安徽省社区科普益民计划,推动科普示范社区蓬勃发展。
… 1 unchanged clause …
充分发挥社区组织和科普志愿者组织的作用,组织和引导社区居民参与科普活动,发挥党员先锋岗、工人先锋岗、青年文明岗、巾帼文明岗以及在社区有影响和号召力人士的带动作用,加强社区科学文化建设,助力和谐社区、美丽社区建设。
充分发挥社区组织和科普志愿者组织的作用,组织和引导社区居民参与科普活动。
由文化部、民政部、全国妇联、中国科协牵头,中央宣传部、教育部、科技部、国家民委、国土资源部、环境保护部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、体育总局、安全监管总局、食品药品监管总局、中科院、社科院、地震局、气象局、全国总工会、共青团中央等单位参加。
发挥党员先锋岗、工人先锋岗、青年文明岗、巾帼文明岗以及在社区有影响和号召力人士的带动作用,加强社区科学文化建设,助力和谐社区、美丽社区建设。
任务分工:由省文化厅、省民政厅、省妇联、省科协牵头,省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省民委、省国土资源厅、省环保厅、省卫生计生委、省新闻出版广电局、省体育局、省质监局、省食品药品监管局、省安全监管局、省社科院、省总工会、团省委、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院等单位参加。
… 1 unchanged clause …
——以科普信息化为核心,推动实现科普理念和科普内容、表达方式、传播方式、组织动员、运行和运营机制等服务模式的全面创新。
——以科普信息化为核心,推动科普理念和科普内容、表达方式、传播方式、组织动员、运行和运营机制等全面创新。
… 2 unchanged clauses …
——推动科普信息在社区、学校、农村等落地应用,提升科技传播精准服务水平,满足公众泛在化、个性化获取科普信息的需求,定向、精准推送科普信息。
——推动科普信息在社区、学校、农村等落地应用,提升科技精准化服务水平,满足公众泛在化、个性化获取科普信息的需求,定向、精准推送科普信息。
… 1 unchanged clause …
汇聚各方力量打造科普中国品牌,推动科普领域牢固树立精品意识和质量意识,引导建设众创、众包、众扶、众筹、分享的科普生态圈,打造科普新格局。
加快“科普安徽”平台建设步伐,实现与“科普中国”的有效对接和深度应用。
以科普的内容信息、服务云、传播网络、应用端为核心,形成“两级建设、四级应用”的科普信息化服务体系。
推动科普领域牢固树立精品意识和质量意识,引导建设众创、众包、众扶、众筹、众享的科普生态圈,打造科普新格局。
以提升科普服务效能为核心、以科普信息汇聚生产与有效利用为目标,建设科普中国服务云,实现科普的信息汇聚、数据分析挖掘、应用服务、即时获取、精准推送、决策支持。
开发集成各类科普图文、动漫、微视频、游戏、语音合成、虚拟现实等多种形式,体现安徽特色的优质科普资源。
建立完善网络科普内容科学性把关、网络科普传播舆情实时监测机制。
充分利用网站、微信、智能终端、移动屏媒等渠道,拓展科学传播领域和空间。
打造网络科普众创空间,通过作品征集、网络竞赛等形式,动员社会各方面参与科普创新创作。
… 2 unchanged clauses …
支持优秀科普原创作品以及科技成果普及、健康生活等重大选题,支持科普创作人才培养和科普文艺创作。
支持优秀科普原创作品以及重大科技成果普及、健康生活等重大选题,支持科普创作人才培养和科普文艺创作。
大力开展科幻、动漫、视频、游戏等科普创作,推动制定对科幻创作的扶持政策,推动科普游戏开发,加大科普游戏传播推广力度,加强科普创作的国际交流与合作。
大力开展科幻、动漫、视频、游戏等科普创作,探索制定对科幻创作的扶持政策,推动科普游戏开发,加大科普游戏传播推广力度,加强科普创作的国内外交流与合作。
… 2 unchanged clauses …
引导中央及地方主要新闻媒体加大科技宣传力度,扶持科技宣传报道做大做强。
引导新闻媒体加大科技宣传力度,扶持科技宣传报道做大做强。
支持电视台、广播电台制作更多群众喜闻乐见的适合在电视、广播电台和互联网同步传播的科普作品,增加播放时间和传播频次,办好电视科普频道。
鼓励电视台、广播电台制作更多群众喜闻乐见的适合在电视、广播电台和互联网同步传播的科普作品,增加播放时间和传播频次。
… 1 unchanged clause …
举办科技类全国电视大赛,营造全社会学科学的浓厚氛围。
创新科普传播形式,推动图书、报刊、音像电子、电视等传统媒体与新兴媒体在科普内容、渠道、平台、经营和管理等方面深度融合,实现包括纸质出版、网络传播、移动终端传播在内的多渠道全媒体传播。
创新科普传播形式,推动图书、报刊、音像电子、电视等传统媒体与新兴媒体在科普内容、渠道、平台、经营和管理上深度融合,实现包括纸质出版、网络传播、移动终端传播在内的多渠道全媒体传播。
… 1 unchanged clause …
——强化科普信息的落地应用。
——强化科普信息化落地应用。
依托大数据、云计算等信息技术手段,洞察和感知公众科普需求,创新科普的精准化服务模式,定向、精准地将科普信息送达目标人群。
依托大数据、云计算等信息技术手段,洞察和感知公众科普需求,创新科普的精准化服务模式,定向、精准地将科普信息资源送达目标人群,推动科普信息在社区、学校、农村等落地应用。
通过科普中国服务云、科普中国V视快递、科普中国e站推送等方式,推动科普信息在社区、学校、农村等落地应用。
… 1 unchanged clause …
加大对革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区群众及青少年等重点人群的科普信息服务定制化推送力度。
加大对革命老区、贫困地区、少数民族聚居地区及青少年等重点人群的科普信息服务定制化推送力度。
由中国科协、中央宣传部、新闻出版广电总局牵头,教育部、科技部、工业和信息化部、国家民委、民政部、国土资源部、环境保护部、农业部、文化部、卫生计生委、质检总局、体育总局、安全监管总局、食品药品监管总局、林业局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、气象局、自然科学基金会、文物局、全国总工会、共青团中央等单位参加。
任务分工:由省科协、省委宣传部、省新闻出版广电局牵头,省教育厅、省科技厅、省经济和信息化委、省民委、省民政厅、省国土资源厅、省环保厅、省农委、省林业厅、省文化厅、省卫生计生委、省体育局、省质监局、省食品药品监管局、省安全监管局、省旅游局、省社科院、省总工会、团省委、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院等单位参加。
… 1 unchanged clause …
——增加科普基础设施总量,完善科普基础设施布局,提升科普基础设施的服务能力,实现科普公共服务均衡发展。
——增加科普基础设施总量,完善科普基础设施布局,提升科普基础设施服务能力,实现科普公共服务均衡发展。
——推进优质科普资源开发开放,优化资源配置,拓展公众参与科普的途径和机会。
——推进优质科普资源开发开放,优化科普资源配置,拓展公众参与科普的途径和机会。
——加强对科普基础设施发展的顶层设计和宏观指导。
——推动科普基础设施建设发展。
制订实施科普基础设施发展规划,将科普基础设施建设纳入各地基本建设计划。
落实国家科普基础设施发展规划,将科普基础设施建设纳入各地基本建设计划。
制定完善各类科普基础设施建设与管理的规范标准和运行机制,研究建立科普基础设施的评估体系,开展监测评估工作。
… 1 unchanged clause …
突出信息化、时代化、体验化、标准化、体系化、普惠化、社会化,推动由数量与规模增长的外延式发展模式向提升科普能力与水平的内涵式发展模式转变,进一步建立完善以实体科技馆为龙头和基础,流动科技馆、科普大篷车、虚拟现实科技馆、农村中学科技馆、数字科技馆为拓展和延伸,辐射基层科普设施的中国特色现代科技馆体系。
突出信息化、时代化、体验化、标准化、体系化、普惠化、社会化,推动由数量与规模增长的外延式发展模式向提升科普能力与水平的内涵式发展模式转变,进一步建立完善以实体科技馆为龙头和基础,流动科技馆、科普大篷车、虚拟现实科技馆、农村中学科技馆、数字科技馆为拓展和延伸,辐射基层科普设施的现代科技馆体系。
发挥自然博物馆和专业行业类科技馆等场馆以及中国数字科技馆的科普资源集散与服务平台作用。
加快安徽省科技馆新馆建设,鼓励有条件的市、县(市、区)建设综合类科技场馆和主题科技场馆。
大力推动虚拟现实等技术在科技馆展览教育中的应用,以“超现实体验、多感知互动、跨时空创想”为核心理念,研发可复制、可推广的虚拟现实科技馆,生动展现科技前沿。
鼓励有条件的高校、科研院所、企事业单位建设专业或产业科技场馆。
推动科技馆免费开放,提高科技馆公共服务质量和水平。
推动建立科普标准化组织,完善科技馆行业国家标准体系以及相关标准规范,开展科技馆评级与分级评估。
建立健全科技馆免费开放制度,提高科技馆公共服务质量和水平。
… 1 unchanged clause …
依托现有资源,因地制宜建设一批具备科技教育、培训、展示等多功能的开放性、群众性科普活动场所和科普设施。
依托、整合、改造现有资源,打造一批具备科技教育、培训、展示等多功能的开放性、群众性科普活动场所和科普设施。
加快建设农村中学科技馆、乡村学校少年宫等农村青少年科技活动场所。
充分发挥农村中小学现有资源,加强农村青少年科技活动场所建设。
加强科技场馆及基地等与少年宫、文化馆、博物馆、图书馆等公共文化基础设施的联动,拓展科普活动阵地。
鼓励支持社区科普场馆建设,“十三五”期间新建社区科普场馆200个。
充分利用线上科普信息,强化现有设施的科普教育功能。
到2020年,街道(乡镇)、社区(行政村)科普活动站、科普画廊(宣传栏)实现全覆盖。
加大科普大篷车配置工作力度,力争全省保有量达到50辆。
完善基层科普设施常态化运行机制,加强线上科普信息资源的深度应用,增强为基层群众服务功能。
… 1 unchanged clause …
依托现有资源,建设国土资源、环境保护、安全生产、食品药品、质量监督、检验检疫、林业、地震、气象等行业类、科研类科普教育基地。
发展全国和安徽省科普教育基地,到2020年,力争全国科普教育基地达到50个,安徽省科普教育基地达到150个。
制定完善科普教育基地的管理制度,加强工作考核和动态管理,提升服务能力。
依托现有资源,建设国土资源、环境保护、安全生产、食品药品、质量监督、检验检疫、林业、水利、地震、气象等行业类、科研类科普教育基地。
推动青少年宫、妇女儿童活动中心、各类培训基地和文化场所等增加科技教育内容,引导海洋馆、主题公园、自然保护区、森林公园、湿地公园、地质公园、动植物园、旅游景区、地震台站、地震遗址遗迹等公共设施增强科普功能。
完善科普教育基地管理制度,加强工作考核和动态管理,提升服务能力。
推动青少年宫、妇女儿童活动中心、各类培训基地和文化场所等增加科技教育内容。
引导海洋馆、主题公园、自然保护区、森林公园、湿地公园、地质公园、动植物园、旅游景区、地震台站等公共设施增强科普功能。
… 4 unchanged clauses …
由中国科协、发展改革委、科技部牵头,中央宣传部、教育部、工业和信息化部、国家民委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国土资源部、环境保护部、农业部、文化部、卫生计生委、质检总局、体育总局、食品药品监管总局、林业局、旅游局、中科院、地震局、气象局、文物局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等单位参加。
任务分工:由省科协、省发展改革委、省科技厅牵头,省委宣传部、省教育厅、省经济和信息化委、省民委、省民政厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省国土资源厅、省环保厅、省农委、省水利厅、省林业厅、省文化厅、省卫生计生委、省体育局、省质监局、省食品药品监管局、省旅游局、省总工会、团省委、省妇联、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院等单位参加。
… 1 unchanged clause …
——研究制定科普产业发展的宏观政策以及技术标准、规范。
——落实国家科普产业发展的政策措施以及技术标准、规范。
… 1 unchanged clause …
——完善科普产业发展的支持政策。
——加强对科普产业发展的政策支持。
开展科普产品和服务发展相关政策研究,推动制定科普产业发展的相关政策,将科普产业纳入高新技术产业、创意产业和文化产业的相关优惠政策范围,充分发挥市场机制配置科普社会资源的功能。
落实国家科普产品和服务发展相关政策,将科普产业纳入高新技术产业、创意产业和文化产业的相关优惠政策范围,充分发挥市场机制配置科普社会资源的功能。
… 1 unchanged clause …
成立全国科普服务标准化技术委员会,组织制定科普相关标准,建立完善科普产品和服务的技术规范。
… 1 unchanged clause …
开展科普创作和产品研发示范团队建设,推动科技创新成果向科普产品转化,探索科技创新和科普产业结合的有效机制。
继续推动安徽省科普创作和产品研发示范团队建设,支持科普产品国家地方联合工程研究中心建设,整合集成创意资源和技术资源,在科普产品关键技术工程化研究上取得突破。
推动建设各类科普众创平台,鼓励支持社会公众参与科普产品的研发、创作、设计、生产和流通。
… 1 unchanged clause …
利用科普活动、科普教育基地、科普场馆、科普机构等有利条件,发挥集成效应,通过竞赛、线上线下相结合等方式,搭建科普创客空间,支持创客参与科普产品的创新、创造、创业。
举办中国(芜湖)科普产品博览交易会,打造国内外最新科技成果和科普资源的展示、转化、交易、对接平台。
鼓励建立科普产业园区和产业基地,组建中国科学文化出版传媒集团等科普龙头企业,形成科普产业集群,实现集约发展。
加大政府购买公益性科普产品和社会服务力度,支持线下科普产品和服务交易平台建设,推动建设线上科普产品交易平台。
搭建科普产品和服务交易平台,加大政府购买科普产品和服务的力度。
加快芜湖科普产业园建设,形成产业集群,实现集约发展。
由科技部、中国科协牵头,发展改革委、教育部、工业和信息化部、国家民委、财政部、人力资源社会保障部、国土资源部、环境保护部、农业部、文化部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、体育总局、安全监管总局、林业局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、气象局、文物局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等单位参加。
任务分工:由省科技厅、省科协牵头,省发展改革委、省教育厅、省经济和信息化委、省民委、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省国土资源厅、省环保厅、省农委、省林业厅、省文化厅、省卫生计生委、省新闻出版广电局、省体育局、省质监局、省安全监管局、省旅游局、省社科院、省总工会、团省委、省妇联、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院等单位参加。
… 4 unchanged clauses …
落实国家中长期科技、教育、人才发展规划纲要,加强科普人才培养、使用和评价的政策研究,推动制定科普学科发展、科普专业设置、科普人才评价标准、技术职务等相关制度,建立激励机制,充分调动科普人员积极性。
完善科普人才评价标准和技术职务等相关制度,建立激励机制,充分调动科普人员的积极性。
深入推进高层次科普专门人才培养试点工作,总结推广经验,加强教学大纲、教材、课程和师资队伍建设,加大高层次科普专门人才培养力度。
依托高等院校、科研院所、科普组织、企业与相关机构建立完善科普人才继续教育基地,以科普组织管理、科技教育、科技传播、科普活动组织、科普经营管理等从业者为重点,围绕科普的新理论、新方法、新手段等,及时更新补充新知识、扩展新视野、提升创新能力,以适应科技发展、社会进步和现代科普发展的新形势新要求。
依托高校、科研院所、科普组织、企业与相关机构建立完善科普人才继续教育基地,以科普组织管理、科技教育、科技传播、科普活动组织、科普经营管理等从业者为重点,围绕科普新理论、新方法、新手段等,及时更新补充新知识、扩展新视野、提升创新能力,以适应科技发展、社会进步和现代科普发展的新形势新要求。
… 1 unchanged clause …
充分发挥科技社团、高等院校、科研机构等作用,搭建科学传播服务平台,发展壮大科学传播专家团队,深入开展科学传播活动。
结合科技教育和课外科普活动,重点在中小学、科普场馆、青少年宫等建立专职青少年科技辅导员队伍。
结合科技教育和课外科普活动,重点在中小学校、科普场馆、青少年宫等建立专职青少年科技辅导员队伍。
… 1 unchanged clause …
… 3 unchanged clauses …
建立完善科普志愿者组织管理制度,推动各级各类科普志愿者队伍建设,推动建立科普志愿者社团组织,开展科普志愿者交流、培训、经验推广等工作。
建立完善科普志愿者组织管理制度,推动各级各类科普志愿者队伍建设,搭建科普志愿者活动服务平台,规范记录科普志愿者服务信息,建立完善科普志愿服务激励机制。
搭建科普志愿活动服务平台,充分发挥科普志愿者在各类科普活动中不可替代的作用,规范记录科普志愿者的服务信息,建立完善科普志愿服务激励机制。
… 2 unchanged clauses …
由中国科协、科技部、人力资源社会保障部牵头,中央组织部、中央宣传部、教育部、工业和信息化部、国家民委、民政部、国土资源部、环境保护部、农业部、文化部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、体育总局、食品药品监管总局、安全监管总局、林业局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、气象局、自然科学基金会、文物局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等单位参加。
任务分工:由省科协、省科技厅、省人力资源社会保障厅牵头,省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省经济和信息化委、省民委、省民政厅、省国土资源厅、省环保厅、省农委、省水利厅、省林业厅、省文化厅、省卫生计生委、省新闻出版广电局、省体育局、省质监局、省食品药品监管局、省安全监管局、省旅游局、省社科院、省总工会、团省委、省妇联、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院等单位参加。
… 2 unchanged clauses …
——国务院负责领导《科学素质纲要》实施工作。
——省政府负责领导《科学素质纲要》在我省实施工作。
各有关部门按照《科学素质纲要》的要求和本实施方案的分工安排,将有关任务纳入本部门本系统的相关工作规划和计划,充分履行工作职责,发挥各自优势,密切配合,形成合力。
省有关部门要按照《科学素质纲要》要求和本实施方案任务分工安排,将有关任务纳入本部门本系统相关工作规划和计划,充分履行相关工作职责,发挥各自优势,密切配合,形成合力。
中国科协要发挥综合协调作用,做好日常沟通联络工作,会同有关方面共同推进公民科学素质建设。
省科协要发挥综合协调作用,做好日常沟通联络工作,会同有关方面共同推进公民科学素质建设。
——地方各级政府负责领导当地的《科学素质纲要》实施工作。
——市、县政府负责领导《科学素质纲要》在当地实施工作。
要把公民科学素质建设作为推动地区经济社会发展的一项重要工作,纳入本地区经济社会发展总体规划,把实施《科学素质纲要》的重点任务列入年度工作计划,纳入目标管理考核。
要把公民科学素质建设作为推动地区经济社会发展的一项重要工作,纳入本地区经济社会发展总体规划,把本实施方案的重点任务列入年度工作计划,纳入目标管理绩效考核。
要因地制宜,制定本地区“十三五”全民科学素质行动的实施方案。
要因地制宜,制定本地区“十三五”全民科学素质行动实施方案。
… 1 unchanged clause …
——加强《科学素质纲要》实施的督促检查,推动各项工作任务和目标的落实。
——加强《科学素质纲要》实施的督促检查,推动各项工作任务和目标落实。
… 2 unchanged clauses …
全民科学素质纲要实施工作办公室与地方政府建立公民科学素质建设共建机制,形成一级带一级、层层抓落实的工作局面。
省科协与各设区的市、省直管县政府建立公民科学素质建设共建机制,形成一级带一级、层层抓落实的工作局面。
… 1 unchanged clause …
继续落实在符合条件的国家科技计划项目中增加科普任务,将科普工作作为国家科技创新工作的有机组成部分,提高科普成果在科技考核指标中所占比重。
将科普工作作为创新型省份建设的重要组成部分,纳入省“十三五”科技创新发展规划。
完善国家科技报告制度,推动重大科技成果实时普及。
完善科技报告制度,推动重大科技成果实时普及。
中科院、工程院的院士专家带头面向公众开展科普活动。
在皖院士、省级学会高级专家、安徽省青年科技奖获奖者带头面向公众开展科普活动。
… 1 unchanged clause …
完善公民科学素质调查体系,定期开展中国公民科学素质调查和全国科普统计工作,客观反映公民科学素质建设情况,为《科学素质纲要》实施和监测评估提供依据。
组织开展安徽省公民科学素质调查和科普统计工作,客观反映公民科学素质建设情况,探索开展公民科学素质建设第三方评估,为各地党委政府科学决策提供依据。
加强公民科学素质建设的理论研究,把握公民科学素质建设的基本规律和国际发展趋势,建立符合我国国情的科学素质发展监测指标体系,创新公民科学素质建设的评估方法,适时开展公民科学素质建设第三方评估。
… 1 unchanged clause …
深入开展全国文明城市、国家卫生城市、全国科普示范县(市、区)、全国科普教育基地等创建活动,进一步形成政府推动、社会参与的良性机制。
深入开展省文明城市、卫生城市、科普示范县(市、区)、科普教育基地等创建活动,积极组织参加全国相关创建工作,进一步形成政府推动、社会参与的良性机制。
按照国家有关规定,对在公民科学素质建设中作出突出贡献的集体和个人给予奖励和表彰,大力宣传先进人物和典型经验。
按照有关规定,对在公民科学素质建设中作出突出贡献的集体和个人给予表彰,大力宣传先进人物和典型经验。
加强科普的国际交流与合作,用好国际国内两种资源,提高我国公民科学素质建设的国际影响力。
… 2 unchanged clauses …
在国家和地方的国民经济和社会发展规划、相关专项规划以及有关科技教育、传播与普及的法律法规中,体现公民科学素质建设的目标和要求。
在国民经济和社会发展规划、相关专项规划以及有关科学技术教育、传播与普及的法规规章中,体现公民科学素质建设的目标和要求。
完善促进公民科学素质建设的政策法规,推进《中华人民共和国科学技术普及法》实施条例和地方科普条例的研究制定工作,落实有关鼓励科普事业发展的税收优惠等相关政策,研究制定全民科学素质行动长远发展规划,为提高全民科学素质提供政策保障。
推动完善促进公民科学素质建设的政策法规,推进《安徽省科学技术普及条例》修订工作,落实有关鼓励科普事业发展的科普税收优惠等相关政策,为提高全民科学素质提供政策保障。
… 1 unchanged clause …
各级政府根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要,逐步提高教育、科普经费的投入水平,并将科普经费列入同级财政预算,国家、省、地市、县四级合理分担科普财政投入。
各级政府根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要,逐步提高教育、科普经费投入水平,并将科普经费列入同级财政预算,省、市、县合理分担科普财政投入。
中央财政根据财政状况,继续支持对地方公民科学素质建设相关的转移支付。
省财政根据财政状况,继续支持对各地公民科学素质建设相关的转移支付。
地方各级政府安排一定的经费用于公民科学素质建设。
各级政府安排一定的经费用于公民科学素质建设。
各有关部门根据承担的《科学素质纲要》实施任务,按照国家预算管理的规定和现行资金渠道,统筹考虑和落实公民科学素质建设所需经费。
各有关部门根据承担的工作任务,按照预算管理规定和现行资金渠道,统筹考虑和落实公民科学素质建设所需经费。
加强对科普经费、公民科学素质建设经费等专项经费使用情况的绩效考评,确保专款专用和使用效果。
加强科普经费、公民科学素质建设经费等专项经费使用情况的绩效考评,确保专款专用和使用效果。
通过众筹众包、项目共建、捐款捐赠、政府购买服务等方式,鼓励和吸引社会资本投入公民科学素质建设。
通过众筹众创、项目共建、捐款捐赠、政府购买服务等方式,鼓励吸引社会资本投入公民科学素质建设。
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深入开展调查研究,启动我国全民科学素质行动长远发展战略研究工作。
深入开展调查研究。
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2020年,组织开展督查,对“十三五”期间和《科学素质纲要》颁布实施以来的全民科学素质工作进行总结和全面评估,按照国家有关规定开展表彰奖励。
2020年,组织开展督查,对“十三五”期间和《科学素质纲要》颁布实施以来的全民科学素质工作进行总结和全面评估,按照有关规定开展表彰奖励。